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發(fā)布時間：2023-09-04 22:16:44 作者：學術(shù)小編 來源：www.jyydt.com.cn
要看你學校學術(shù)查重要求多高啦
沒有學術(shù)查重嚴格。對于這兩者之間是沒有可比性，因為數(shù)據(jù)庫和基本思路不同，自然得出的檢測報告結(jié)果就不同。要想順利通過學校的檢測，那么就需要提前了解學校使用什么樣的檢測系統(tǒng)。
目前大部分高校采用的是學術(shù)查重系統(tǒng)，也有的用萬方和維普的。不同的學校要求標準不同。對于不同的論文檢測系統(tǒng)使用方式也不同。如果學生需要在學校外進行查重，一般就需要付一定的檢測費用。學術(shù)高校查重系統(tǒng)也區(qū)分了很多種，根據(jù)論文類型的不同，分為本科論文查重系統(tǒng)，碩博論文查重系統(tǒng)，還有大分解查重和小分解查重。
論文查重的基本規(guī)則：
1、把多篇不同的論文拆散然后再進行組合，或者是自己的一篇論文投過很多次稿，一般都是會被檢測出來重復的，會被視為抄襲，當然僅僅只是少量的文字和句子有摘抄的話，影響不會很大。
2、摘抄大段和逐字逐句的摘抄，或者是將其他文章中的章節(jié)僅僅只改變幾個字或者詞就放入自己的論文之中，通常也是會檢測出來重復，視為抄襲。
3、想將其他論文文獻中的資料引用到自己論文中，但是引用格式?jīng)]標注正確的話，也有可能是會被檢測重復視為抄襲的。
4、對于一些圖片和表格的復制，雖然大部分查重系統(tǒng)不會進行檢測，但是學術(shù)論文查重系統(tǒng)最新的VIP論文查重系統(tǒng)是可以檢測出來的。
其實這個問題很好回答，大雅主抓的是圖書和期刊論文，你要是書和期刊論文抄的多，自然查重率就高，因為他隸屬于超星集團。你要是抄了一堆碩博論文，跑去檢測自然查重率很低！學術(shù)上涵蓋了國內(nèi)外碩博論文百萬篇，抄的論文自然，查重率就高的很！
大雅查重真的僅供參考，前期修改的時候用一下是可以的，但真的不怎么準，畢竟不花錢；
中期建議用papertest，這個便宜，還有修改建議；
后期就用paperpass吧，這個其實比學術(shù)還嚴格，因為我周圍同學查出來都是這樣，所以花十幾塊錢好好改幾回，查重就基本沒問題了
吶~本人最近的經(jīng)驗之談，我最后外審前paperpass大約25%，但大雅只有1.13%。。。。so,明白了吧~
比復制粘貼的好吧~希望幫到你
大雅查重軟件和學術(shù)查重軟件都是比較靠譜的軟件，但由于它們的檢測系統(tǒng)、資料庫不同，導致它們的檢測結(jié)果有極大的差異。
大雅的查重率會比學術(shù)高出20%左右，較高的查重率會讓同學以為大雅查重軟件更加嚴格，但情況并不是根據(jù)重復率來下決定，更多取決于檢測系統(tǒng)的和計算方式。
大雅是通過相似度分析的檢測系統(tǒng)，相似文獻主要有期刊、論文等類型，通過檢測文檔與文獻進行對比，得出檢測HTML報告和PDF報告，大雅檢測系統(tǒng)可以自動排除參考文獻、引文等內(nèi)容，大雅支持單篇檢測和批量檢測，會與高校合作使用。
大雅的檢測結(jié)果具有一定的參考意義，大家在初稿時使用大雅檢測可以對論文進行修改，但不能完全依賴于大雅，對于定稿查重，還是建議大家選擇更有權(quán)威性，準確率更高的學術(shù)檢測軟件。
學術(shù)的檢測系統(tǒng)對論文更具針對性，檢測更為精準，通過13個字符是否相同進行判斷，目前在高校使用率90%以上。
擴展資料：
學術(shù)查重原理：
在學術(shù)查重報告中，標黃色的文字代表這段話被判斷為“引用”，標紅色的文字代表這段話被判斷為“涉嫌剽竊”。
在學術(shù)查重進行中，檢測系統(tǒng)只能識別文字部分，論文中的圖片、word域代碼、mathtype編輯的公式、是不檢測的，因為檢測系統(tǒng)尚無法識別這些復雜的內(nèi)容格式。
可以通過[全選]——[復制]——[選擇性粘貼]——[只保留文字]這樣步驟的操作來查看具體的查重部分。另外，在編輯公式時，建議使用用mathtype，不要用word自帶的公式編輯器。
論文中的表格內(nèi)容數(shù)據(jù)是可以識別的。如果表格的內(nèi)容有很大的重復度，那么可以把表格截圖保存，再放到論文中去。
論文中引用的參考文獻部分也是會計算相似度的，所以引用的時候，最好的方式就是先理解內(nèi)容，再用自己的話寫出來。
學術(shù)檢測系統(tǒng)對論文的分節(jié)是以“章”作為判斷分節(jié)的。封面、摘要、緒論、第一章、第二章、等等這樣一系列的都會各自分成一個片段來檢測，每一個片段都計算出一個相似度，再通過這樣每章的相似度來計算出整篇論文的總重復率。
學術(shù)的對比文庫里不包括書籍，教材等。但有一個問題要注意，當你“參考”這些書籍教材中的一些經(jīng)典內(nèi)容時，很可能別人已經(jīng)“參考”過了。
如果出現(xiàn)這樣子的情況，那就會被檢測到相似。有些同學會說，那我用自己的話去重新寫一下，這樣就不會被檢測到啦。這樣的方法，理論上是對的，但實際上是，這些經(jīng)典的句段。
已經(jīng)有無數(shù)的人引用過了，也已經(jīng)被無數(shù)的人通過各種改寫的方式引用到論文中去的，所以，要寫出一段跟別人不一樣的話，還真是有點難度，這個也要拼點運氣。
