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發(fā)布時(shí)間:2023-05-23 11:19:57 作者:學(xué)術(shù)小編 來(lái)源:www.jyydt.com.cn

論文查重率太高可以使用翻譯巧用劃分段落格式改變順序關(guān)鍵詞替換還可以將文字轉(zhuǎn)換為表格表格基本上是論文查重不了論文的查重率怎么調(diào)整的,文本轉(zhuǎn)變成圖形,表格轉(zhuǎn)變成圖形,簡(jiǎn)單明了,肯定不易檢查出是重復(fù)剽竊了好不容易完成的論文。
高爾基說(shuō)過(guò):“(開(kāi)頭)好像音樂(lè)里定調(diào)一樣,全曲的音調(diào)都是它給予的,也是作者花功夫的所在。”議論文的開(kāi)頭要講究“短、快、靚”。短,即要簡(jiǎn)捷,最好三兩句成段,引入本論。開(kāi)頭短,可避免冗長(zhǎng)之贅,而且短句成段,在空間上突出其內(nèi)容的重要性。快,即入題要快,最好三言?xún)烧Z(yǔ)就點(diǎn)明文章的基本觀點(diǎn)或議論的話題。因?yàn)樵u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中有“中心明確”的細(xì)則。開(kāi)篇確定中心,有利于閱卷者按等計(jì)分,也有利于作者展開(kāi)論述,不致出現(xiàn)主旨不清、中途轉(zhuǎn)換論題等作文大忌。靚,即要精彩
提起降重,不少學(xué)者都是一把辛酸淚。
用盡洪荒之力寫(xiě)好了論文,滿心歡喜的拿去查重,一看報(bào)告卻傻眼了。
論文重復(fù)率55%
這一刻,你的內(nèi)心世界已崩塌...
面對(duì)如此高的重復(fù)率,你可能有所質(zhì)疑:“明明是自己寫(xiě)出來(lái)的文章,重復(fù)率咋還這么高?”
其實(shí)在SCI論文寫(xiě)作中,每個(gè)人都會(huì)引用別人的研究成果,來(lái)證明我們的觀點(diǎn),但是引用過(guò)多就會(huì)被判定抄襲。
論文之所以重復(fù)率這么高,有可能是參照了別人文章的寫(xiě)作特點(diǎn)和風(fēng)格。
所以,只有將文章的重要部分重新寫(xiě)作,才可以避免有抄襲其他文章的嫌疑。
無(wú)憂潤(rùn)色團(tuán)隊(duì)最近剛完成了一篇重復(fù)率高達(dá)55%的論文降重,這篇論文雖然大部分重復(fù)內(nèi)容都是源于該作者前期發(fā)表的論文,但是在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域也是學(xué)術(shù)不端的一種,也就是業(yè)界所說(shuō)的自我抄襲。
對(duì)國(guó)內(nèi)大部分作者來(lái)說(shuō),SCI論文改寫(xiě)降重都具有極大的挑戰(zhàn)。針對(duì)這種情況,無(wú)憂潤(rùn)色可以提供專(zhuān)業(yè)的論文改寫(xiě)降重服務(wù)幫您解決這一難題。我們的編輯都有豐富的論文修改潤(rùn)色和審稿經(jīng)驗(yàn),在改寫(xiě)的同時(shí)會(huì)保留原意,確保在降低文章重復(fù)率的同時(shí)不會(huì)降低文章質(zhì)量。
最后,小編給大家分享6個(gè)SCI論文降重實(shí)用小技巧
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plustudy學(xué)習(xí)加,可以免費(fèi)幫忙檢測(cè)重復(fù)率,也會(huì)有相關(guān)修改建議,不過(guò)自己修改可能還是會(huì)有出現(xiàn)語(yǔ)法方面的錯(cuò)誤,所以如果自己修改比較困難的話,也可以找他們導(dǎo)師幫忙來(lái)修改
學(xué)術(shù)堂為你分享12個(gè)英文論文降重方法:
1、同義近義詞轉(zhuǎn)換
包括名詞、動(dòng)詞、限定詞(形容詞、副詞)、短語(yǔ)的同義、近義轉(zhuǎn)換,比如According to...-based on ...;signaling pathway-axis
2、詞性轉(zhuǎn)換
詞性轉(zhuǎn)換,如:動(dòng)詞-名詞/介詞短語(yǔ),比如the proliferation of tumor cells-the
proliferative potential of tumor cells
3、核心詞解釋
簡(jiǎn)單的話復(fù)雜化,復(fù)雜的話拆開(kāi)詳細(xì)解釋?zhuān)⒁庠黾酉鄳?yīng)PMID。專(zhuān)有名詞,比如縮寫(xiě)、簡(jiǎn)寫(xiě),完善全稱(chēng)。
4、增加限定類(lèi)的詞
比如形容詞、副詞,可以把它在后面加上具體說(shuō)明。多增加一些不關(guān)鍵的詞(如副詞、形容詞)。如果結(jié)構(gòu)相似,比如"加強(qiáng)xx和xx",可以拆分為,"加強(qiáng)xx,加大xx"
5、大約修飾
數(shù)字如果不要求精確,可以用大約修飾,如果要求精確且有特定含義,可以把進(jìn)行數(shù)字和英文單詞的轉(zhuǎn)換。
6、連接詞/過(guò)渡詞的使用
(注意多樣化),用以隔斷句子,切記注意因果邏輯關(guān)系。
7、詞語(yǔ)和句子的相互轉(zhuǎn)換
比如A is associated with B, which suggested that..-The association
between A and B indicated that
8、句式的變化
根據(jù)原句邏輯,句子屬性的變化如單句變從句(定語(yǔ)從句,狀語(yǔ)從句,名詞性從句等)
9、語(yǔ)態(tài)變化
主動(dòng)語(yǔ)態(tài)成被動(dòng)句,句式和結(jié)構(gòu)就會(huì)發(fā)生改變。過(guò)去式和完成時(shí)的轉(zhuǎn)換
10、句式的變化
根據(jù)原句邏輯,非謂語(yǔ)動(dòng)詞的使用(如:不定式:to do;分詞:-ing/-ed; (eg: Decreased A was correlated with increased B.) 動(dòng)名詞:V-ing),with 引導(dǎo)獨(dú)立主格句式
11、句式的變化
根據(jù)原句邏輯,長(zhǎng)短句互換,增加句子的長(zhǎng)度,將一個(gè)長(zhǎng)句,變?yōu)楹芏喽叹洌热绨?/p>
狀語(yǔ)變成小短句等;增加,拆分,比如this study demonstrated that...-they performed this study to demonstrated that
12、刪減或增加引導(dǎo)性的短語(yǔ)
減頭去尾,或頭尾換掉,中間留下。即刪掉或增加類(lèi)似it has been reported...,according to the study of Wang et al.,等
對(duì)于大段標(biāo)紅的最好全部刪除后重新寫(xiě),改個(gè)別字是沒(méi)用的。
要求多少,可以幫你改
不要大面積的復(fù)制,要用自己的語(yǔ)言再組織一遍,這樣查重率就很低了!